Από τις 2 έως και τις 8 Οκτωβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη επταήμερη συνάντηση στην πόλη μας στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 (2019-1-DE03-KA229-059523_5) με τίτλο “Bildungssysteme in Europa, vom Kindergarten bis zum Berufsleben” - «Τα εκπαιδευτικά συστήματα στην Ευρώπη, από το νηπιαγωγείο έως την επαγγελματική ζωή των νέων», με τη συμμετοχή 12 εκπαιδευτικών από τις χώρες – εταίρους, και συγκεκριμένα από τη Γερμανία (συντονίστρια), την Αυστρία, την Κροατία, τη Βουλγαρία και την Τουρκία.
Στόχος της συνάντησης αποτέλεσε η παρουσίαση των εργασιών και η ανταλλαγή καλών πρακτικών βάσει της θεματολογίας του προγράμματος· αντικείμενο παρουσίασης ήταν η δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ειδικά το Γυμνάσιο. Οι εταίροι μας είχαν επίσης την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικούς ιστορικούς, θρησκευτικούς και πολιτιστικούς χώρους της πόλης μας και της ευρύτερης περιοχής.
Κατά την τελετή υποδοχής στο σχολείο μας οι εταίροι μας απόλαυσαν τη φιλόξενη υποδοχή των μαθητών μας, της διευθύντριας του σχολείου μας, κ. Ελένης Μούζουρα, η οποία τους καλωσόρισε θερμά, και του Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Νεάπολης-Συκέων, κ. Βουλγαρίδη, ο οποίος τους ενημέρωσε γενικά για τα θέματα του δήμου μας και για θέματα Παιδείας και τους χάρισε αναμνηστικά δώρα. Μετά από τις εργασίες έγινε περιήγηση και ξενάγηση στον χώρο του σχολικού συγκροτήματος, ώστε να γνωρίσουν οι εταίροι μας τα άλλα είδη σχολείων που συστεγάζονται σε αυτό. Εκτός από το σχολικό συγκρότημά μας, οι εταίροι μας επισκέφτηκαν την Παλαιά Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου αλλά και το Διαπολιτισμικό Λύκειο στην οδό Εθνικής Αμύνης, προκειμένου να γνωρίσουν τις ιδιάζουσες συνθήκες αυτού του σχολείου και τα ζητήματα των μαθητών που το επισκέπτονται.
Ανάμεσα στους σημαντικούς ιστορικούς, θρησκευτικούς και πολιτιστικούς χώρους της πόλης μας, που περιηγηθήκαμε και ξεναγηθήκαμε, ήταν η Άνω Πόλη, η Μονή Βλατάδων, ο Όσιος Δαβίδ και ο Άγιος Δημήτριος, η Ρωμαϊκή Αγορά και η Ροτόντα, η Αψίδα του Γαλερίου και ο Λευκός Πύργος. Επίσης πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και ξενάγηση στον αρχαιολογικό χώρο και στο μουσείο της Βεργίνας, καθώς και στο Λαογραφικό Μουσείο της Αθύτου. Οι εταίροι μας είχαν επίσης την ευκαιρία να επισκεφτούν τον αμπελώνα και το Μουσείο στο κτήμα Γεροβασιλείου και να πάρουν μέρος σε οινογνωσία και γευσιγνωσία.
Στο τέλος της επταήμερης συνάντησης επισκεφτήκαμε ως PASCH-Schule το Goethe-Institut Thessaloniki, στο οποίο μας υποδέχθηκε θερμά η υπεύθυνη του σχολείου μας, κ. Αναστασία Παπανακλή. Στον χώρο του Ινστιτούτου συνεργαστήκαμε πάνω στην αξιολόγηση του προγράμματος και στον προγραμματισμό των επόμενων δράσεών μας, ενώ οι εταίροι μας συμμετείχαν στο πολύ ενδιαφέρον project Homeland, στο πλαίσιο του οποίου κατασκεύασαν με χώμα, που έφεραν από τον τόπο τους, τουβλάκια που έπειτα τοποθετήθηκαν στις εσοχές του τοίχου, που χωρίζει το Ινστιτούτο από το Λαογραφικό Μουσείο. Στόχος του project είναι να δημιουργηθεί ένας τοίχος με 4.000 περίπου τούβλα κατασκευασμένα από σχολεία της πόλης μας αλλά και από σχολεία και επισκέπτες του Ινστιτούτου από όλον τον κόσμο.
Συνοψίζοντας θα θέλαμε να τονίσουμε ότι ο εκπαιδευτικός στόχος της συνάντησης επιτεύχθηκε στον μέγιστο βαθμό και τα οφέλη για τους μαθητές μας (παιδαγωγικά, εκπαιδευτικά, πολιτιστικά) ήταν πολλαπλά, καθώς η οργάνωση, η προετοιμασία και οι δραστηριότητες με τους εταίρους συνέβαλαν στην ενδυνάμωση της πολιτιστικής και ευρωπαϊκής παιδείας των μαθητών και στη γενικότερη μορφωτική τους καλλιέργεια.
Οι καθηγήτριες
Χατζηγιώση Μαρία, καθηγήτρια Γερμανικών
Γακοπούλου Κωνσταντίνα, Φιλόλογος
Erasmus+ Projekt: 3. Begegnung in Thessaloniki
Von 2.10. – 8.10.2021 hat die 3. Begegnung im Rahmen des ERASMUS+ Projekts „Bildungssysteme in Europa, vom Kindergarten bis zum Berufsleben“ in Thessaloniki stattgefunden. Daran haben 12 Lehrer*innen aus den Partnerländern Deutschland (Koordinator), Österreich, Kroatien, Bulgarien und der Türkei teilgenommen.
Das Ziel der Begegnung war die Präsentation der Arbeiten über das Bildungssystem der Sekundarstufe I und der Austausch von guten Methoden. Außerdem hatten unsere Partner die Möglichkeit die Geschichte und die Kultur unserer Stadt und unserer Gegend näher kennenzulernen.
Sie wurden herzlich von unseren Schülern und Schülerinnen, von unserer Schulleiterin, Frau Mouzoura, und vom stellvertretenden Bürgermeister der Gemeinde Neapoloes-Sykeon, Herrn Boulgaridis, in der Schule empfangen und mit Geschenken beschenkt.
Danach hat eine Führung durch das gesamte Schulgebäude stattgefunden, damit die Partner auch andere Schultypen kennenlernten. Später haben wir das Gebäude der alten Philosophischen Fakultät der Aristoteles-Universität Thessaloniki und das Ιnterkulturelle Gymnasium und Lyzeum besucht, damit die Partner über die Probleme der Schüler*innen aus verschiedenen Ländern mehr erfahren.
Die Partner haben auch berühmte Sehenswürdigkeiten der Stadt und unserer Gegend besucht (Altstadt und Mauer von Thessaloniki, Kloster Vlatadon, Kirche des Heiligen Demitrios, Rotonda, Römischer Markt, des Galerius, Weißer Turm, archäologisches Museum in Vergina, Volkskundemuseum in Athytos, Gerovasileiou-Weinmuseum).
Am letzten Tag wurden wir herzlich am Goethe-Institut von Frau Natascha Papanakli, der Koordinatorin des PASCH-Projekts, empfangen. Dort haben wir erst die Evaluation des Projekts gemacht und dann die nächsten Begegnungen und Aktionen des Projekts geplant. Zum Schluss haben unsere Gäste mit großer Freude am Homeland-Projekt teilgenommen.
Zusammenfassend möchten wir erwähnen, dass wir alle Ziele, sowohl pädagogische als auch kulturelle, mit großem Erfolg getroffen haben und dass die europäische Kultur unserer Schüler und Schülerinnen sowohl durch die Organisation und Vorbereitung der Begegnung als auch durch die Zusammenarbeit und den Kontakt zu den Partnern gefördert wurde.