ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Σχολικού έτους 2007-2008
1. ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Κατά το σχολικό έτος 2007-08 γράφτηκαν μετά από κλήρωση και φοίτησαν 163 μαθητές /ριες (80 αγόρια & 83 κορίτσια). Αναλυτικά το μαθητικό δυναμικό παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες:
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Σχολικού έτους 2008-2009
1. ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Κατά το σχολικό έτος 2008-09 γράφτηκαν μετά από κλήρωση και φοίτησαν 164 μαθητές /ριες (82αγόρια & 82 κορίτσια). Αναλυτικά το μαθητικό δυναμικό παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες:
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Σχολικού έτους 2009-2010
1. ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Κατά το σχολικό έτος 2009-10 γράφτηκαν και φοίτησαν 163 μαθητές /ριες (82αγόρια & 81 κορίτσια). Αναλυτικά το μαθητικό δυναμικό παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες:
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Σχολικού έτους 2010-2011
1. ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Κατά το σχολικό έτος 2010-11 γράφτηκαν και φοίτησαν 156 μαθητές /ριες (81 αγόρια & 75 κορίτσια). Αναλυτικά το μαθητικό δυναμικό παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες:
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Σχολικού έτους 2011-2012
1. ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Κατά το σχολικό έτος 2011-12 γράφτηκαν και φοίτησαν 155 μαθητές /ριες (78 αγόρια & 77 κορίτσια). Αναλυτικά το μαθητικό δυναμικό παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες...
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Σχολικού έτους 2012-2013
1. ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ
Κατά το σχολικό έτος 2012-13 γράφτηκαν και φοίτησαν 160 μαθητές /ριες (81 αγόρια & 79 κορίτσια). Αναλυτικά το μαθητικό δυναμικό παρουσιάζεται στους παρακάτω πίνακες...
Ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2000 παράλληλα με την έναρξη λειτουργίας του Πειραματικού σχολείου, από την καθηγήτρια Μουσικής Ζωή Τσιλίκη. Η δημιουργία του μουσικού συνόλου αποβλέπει στη φωνητική αγωγή και στη μουσική καλλιέργεια των μαθητών καθώς και στην αξιοποίηση των δημιουργικών και καλλιτεχνικών τους δυνάμεων με τη συμμετοχή τους σε πολιτιστικά δρώμενα μέσα και έξω από το Σχολείο. Στο ρεπερτόριο της Xορωδίας περιλαμβάνονται έργα Ελλήνων και ξένων συνθετών όπως των: J.S Bach, B. Pergolezi, G. Faure, A. Ramirez, K. Jenkins, N. Αστρινίδη, Μ. Χατζιδάκι, Μ. Θεοδωράκη, Γ. Μαρκόπουλου, Γ. Σαββόπουλου, Χρ. Λεοντή, Στ. Σπανουδάκη, Γ. Κατσαρού, Χρ. Μελισσάρη, Γ. Βούκανου κ.αλ.
ΦΕΚ 1157/2000 Β΄ (σελ. 4), ΥΑ Δ4/371/5-9-2000: Ίδρυση Πειραματικού Σχολείου στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
Το πρόγραμμα «Σχολεία: Μαζί χτίζουμε το μέλλον» (Schulen: Partner der Zukunft – PASCH) αποτελεί μία πρωτοβουλία του Υπουργείου Εξωτερικών της Γερμανίας, η οποία πραγματοποιείται σε συνεργασία με την Κεντρική Υπηρεσία Σχολείων Εξωτερικού (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen), την Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών (DAAD – Deutscher Akademischer Austausch Dienst), την Υπηρεσία Παιδαγωγικών Ανταλλαγών της Συνόδου Υπουργών Πολιτισμού (Pädagogischer Austauschdienst der Kultusministerkonferenz) και το Goethe-Institut.
Το παρόν εγχείρημα, καλλιτεχνικό και εκπαιδευτικό, μας αφορά όλους: ακροατές, γονείς αλλά και τα νέα παιδιά, στα οποία οι Μουσικοί Οραματισμοί θα αποκαλύψουν την ομορφιά των ήχων. Διστακτικά – ομολογώ – κράτησα στα χέρια μου αυτή τη συλλογή, ρίχνοντάς της αρκετά συμπαθητικά βλέμματα, μέχρι να αποφασίσω να ξοδέψω το χρόνο ακρόασης που της αντιστοιχεί. Πόσο λάθος είχα! Πρόκειται για μια μουσική πανδαισία, ένα ακρόαμα απο αγγελικές παιδικές φωνές που με άφησαν έκπληκτη με την απόδοσή τους σε ένα τόσο απαιτητικό ρεπερτόριο. Εδώ πρέπει να συγχαρώ τη Ζωή Τσιλίκη, η οποία τόλμησε να επιλέξει αρκετά απο τα πιο δύσκολα έργα της χορωδιακής τέχνης και να τα διδάξει στα παιδιά της.