Σύμφωνα με το άρ. 6 παρ. 20 της ΥΑ 31737/Δ6/21-3-2025 (ΦΕΚ 1391/Β/21-3-2025), σε περίπτωση ταυτόχρονης επιτυχίας μαθητή/τριας σε Πρότυπο Σχολείο και σε Πειραματικό Σχολείο, το αργότερο εντός πέντε (5) εργάσιμων ημερών από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων που αφορά στα Πρότυπα Σχολεία οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας δηλώνουν με υπεύθυνη δήλωση, ότι επιθυμούν τη φοίτηση του/της στο Πρότυπο Σχολείο. Σε αυτή την περίπτωση ενημερώνεται η έτερη σχολική μονάδα επιτυχίας και ο/η μαθητής/τρια διαγράφεται από τη λίστα των επιτυχόντων της ανωτέρω σχολικής μονάδας.
Και φέτος μαθητές και μαθήτριες του Πειραματικού Γυμνασίου Πανεπιστημίου Μακεδονίας έλαβαν μέρος στο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου. Ο εν λόγω διαγωνισμός διεξάγεται διαδικτυακά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me (https://auth.e-me.edu.gr) και σε κάθε Γυμνάσιο και συμμετέχουν μαθητές/τριες, οι οποίοι το δηλώνουν στον υπεύθυνο εκπαιδευτικό και στη Διεύθυνση του σχολείου. Οι μαθητές/μαθήτριες χρησιμοποιούν τους προσωπικούς τους λογαριασμούς στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και απαντάνε σε μια ηλεκτρονική δοκιμασία που περιλαμβάνει μία σειρά από ερωτήσεις – δραστηριότητες οι οποίες περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ασκήσεις εναπόθεσης (drag & drop) καθώς και άλλων εργαλείων που παρέχει η πλατφόρμα.
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 υλοποιήθηκαν οι παρακάτω δειγματικές διδασκαλίες (ετεροπαρατήρηση) στο πλαίσιο δράσεων ενδοσχολικής επιμόρφωσης:
Στο πλαίσιο του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής, τη Δευτέρα, 12 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ενημερωτική συζήτηση με την καταξιωμένη αφηγήτρια, συγγραφέα, θεατροπαιδαγωγό κα εκπαιδεύτρια δημιουργικής γραφής κ. Στέλλα Τσίγγου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου είχαν την ευκαιρία να ακούσουν για την πορεία της στη συγγραφή, τις πηγές έμπνευσής της και τις δυσκολίες που αντιμετώπισε στο ταξίδι της στη λογοτεχνία. Μέσα από διάλογο και ερωτήσεις που έθεσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες, η κ. Τσίγγου μοιράστηκε πολύτιμες συμβουλές για τη συγγραφή πρωτότυπων κειμένων και τη διαμόρφωση χαρακτήρων. Παράλληλα, ενθάρρυνε τους μαθητές και τις μαθήτριες να ενεργοποιούν τη φαντασία τους, να εκφράζονται ελεύθερα και να γράφουν με πάθος και δημιουργικότητα. Η συζήτηση έκλεισε με την υπόσχεση για παρόμοιες δράσεις στο μέλλον.
Από τις 6 Νοεμβρίου 2024 έως τις 9 Μαΐου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Goethe-Institut «Mein Handy und ich» («Το κινητό μου και εγώ»), το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών, με υπεύθυνη την καθηγήτρια κ. Χατζηγιώση Μαρία.
Την Τρίτη 6 Μαΐου 2025 οι μαθήτριες και οι μαθητές της ομάδας Διαμεσολάβησης του Πειραματικού Γυμνασίου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και οι υπεύθυνες καθηγήτριες Βασιλειάδου Ευαγγελία, Θεοδωρίδου Ελπίδα, Χατζηγιώση Μαρία συμμετείχαν στο 3ο Μαθητικό Συνέδριο «Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο» που οργάνωσε η Διεύθυνση Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Το Επ.Ε.Σ. του Πειραματικού Γυμνασίου Πανεπιστημίου Μακεδονίας ανακοινώνει σε συνημμένο αρχείο τον πίνακα εισακτών και επιλαχόντων μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2025-2026 μετά τη δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση που διεξήχθη την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025.
Σε επίσημους αγώνες Ξιφασκίας συμμετείχαν μαθητές/τριες του αντίστοιχου ομίλου. Το εθνικό κύπελλο «Ξιφομάχος» διεξάγη στο ΔΑΚ Καλαμαριάς, το Σαββατοκύριακο 26-27/04. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες-αθλητές/τριες που συμμετείχαν στις αναμετρήσεις!
Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν:
Αϊβαλιώτης Κωνσταντίνος, Ζοσομίδου Μαρία, Καράμαλη Ελένη, Καράμαλης Ιωάννης, Κωνσταντινίδου Στυλιανή, Τσέκου Ευγενία, Χώρης Ευάγγελος-Ορέστης.
Την αποστολή συνόδεψε η εκπαιδευτικός κ. Άννα Καρακόλη, ΠΕ-11 Φυσικής Αγωγής.
Την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025, μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης του Πειραματικού Γυμνασίου Πανεπιστημίου Μακεδονίας συμμετείχαν στο 2ο Πανηγύρι Φυσικών Επιστημών, το οποίο διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, στο ΕΠΑΛ Σταυρούπολης (παραπλεύρως της Μονής Λαζαριστών).
Ειδικότερα, ομάδα πέντε μαθητριών της Γ’ τάξης παρουσίασε το σχολικό πείραμα του Ερατοσθένη, το οποίο είχαν εκτελέσει κατά την εαρινή ισημερία του προηγούμενου έτους. Παράλληλα, ομάδα μαθητών της Β’ τάξης παρουσίασε τα συμπεράσματα ερευνητικής εργασίας σχετικά με την οικιακή κατανάλωση νερού, βασισμένη σε ερωτηματολόγιο που απαντήθηκε από 90 οικογένειες μαθητών του σχολείου μας.
Στο πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου "Είμαι Γιατί Είμαστε" έργο της μαθήτριάς μας Αλεξάνδρας Κιλιπόζογλου επελέγη για να κοσμίσει την αφίσα του συνεδρίου. Το έργο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των καλλιτεχνικών υπό την εποπτεία του καθηγητή Καλλιτεχνικών Αντώνιου Σαββουλίδη, ΠΕ08. Της ευχόμαστε ολόψυχα πάντοτε επιτυχίες!